Abstract

Faktor krusial dalam mengkarakterisasi kemajuan manusia adalah Indeks Kemajuan Manusia, yang didasarkan pada tiga dimensi utama: standar hidup, kesehatan, dan pendidikan. Tujuan akhir pembangunan seharusnya adalah untuk meningkatkan kondisi kehidupan, serta kesejahteraan dan kemakmuran penduduk. Karena itu, penting untuk mempertimbangkan sumber daya manusia yang saat ini ada. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana IPM Kabupaten Banjar dipengaruhi oleh rata-rata tahun sekolah dan pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini menggunakan data sekunder dari BPS Kabupaten Banjar untuk tahun 2014–2023 yang diolah menggunakan alat hitung perangkat lunak SPSS 26. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan alat analisis regresi linier berganda. Penelitian kepustakaan berfungsi sebagai metode pengumpulan data. Menurut hasil uji parsial, yang didasarkan pada perhitungan Koefisien Determinasi, variabel rata-rata lama sekolah adalah yang memengaruhi indeks pembangunan manusia, sedangkan hasil uji simultan menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi dan rata-rata lama sekolah secara bersama-sama memengaruhi indeks pembangunan manusia di Kabupaten Banjar. yang dicapai adalah 96,6% atau 0,966. Hal ini menunjukkan bahwa variabel independen (pertumbuhan ekonomi dan rata-rata lama sekolah) dapat menjelaskan atau memiliki pengaruh terhadap 96,6% variabel dependen, yaitu indeks pembangunan manusia.